Модуль 1. Образовательные блоги, введение в тему...

"Иди туда - не знаю, куда, принеси то - не знаю, что..."

Задачи модуля:

• получить представление о том, какие образовательные блоги уже есть и как используются;
• коллективно определить, в чем отличительные особенности образовательных блогов;
  
• получить опыт "семинарских занятий" на форуме.

Ключевые слова: образовательный блог, веб-сервис, Google-аккаунт, Google-почта, Google-группа.


Рабочие материалы модуля:
Руководство пользователя: "Что такое Гугл-группа?"

Презентация "Образовательные блоги, введение в тему..."




Задание-инструкция для прохождения первого этапа.


Самое важное:
Для тех участников, кто не нашел себя в списках участников группы, нужно присоединиться к ней самостоятельно.
Напишите несколько слов о себе в профиле Google-группы. По возможности, поставьте фото (или аватар), чтобы было возможно идентифицировать участников семинара не только по их мейлам.


1. Познакомьтесь с презентацией "Образовательные блоги, введение в тему..."
2. Найдите в Интернете не менее трех блогов, которые, по вашему мнению, попадают в категорию "образовательный блог".
Прим. Это могут быть блоги на любом языке: русском, эстонском, английском.
Для поиска также использовать ссылки на блоги, размещенные на

• http://ulej.edu.ee/
• http://klop.edu.ee/
  
• http://nachalka2008.blogspot.com/
  

Ознакомьтесь с этими блогами и заполните импровизированный "рабочий лист":

• Укажите URL-адрес блога:
  
• Укажите название блога:
  
• Определите тип блога: (блог учителя-предметника, блог класса, блог сетевого сообщества, блог предметного объединения, блог учебного проекта, блог, посвященный какой-то конкретной теме, блог - "электронная тетрадь ученика".
• Сформулируйте коротко, в чем состоит образовательная ценность этого блога? Это можно сделать в любой форме на выбор:

1) свободного текста
или
2) завершая незаконченные предложения:

Блог ведется...
Блог содержит...
Сообщения блога адресованы...
В этом блоге есть...

Этот блог отличается от других....
Познакомившимся с этим блогом, мне захотелось...

• Сформулируйте не менее 5 любых словосочетаний, характеризующих понятие "образовательный блог" на примере выбранных вами блогов, например, "обратная связь".

Возможно, выполнить это задание помогут вопросы:

Каковы особенности взаимодействия участников через блог?
Какова особенность текстов, публикуемых в блоге?
Каковы дополнительные возможности передачи информации через блог?
Каковы дополнительные образовательные возможности блогов?

Срок выполнения первого задания 13 декабря 2008г.

Желаем успехов!

Группа "Улей"